Concept
threat avoidance
The behavioural responses individuals exhibit to protect themselves from potential danger or harm. This often involves learning from past experiences and recognising cues associated with threats, a process heavily reliant on a functional amygdala and the ability to experience fear. S.M.'s impairment in this area highlights fear's role in survival.
个体为保护自己免受潜在危险或伤害而表现出的行为反应。这通常涉及从过去的经历中学习，并识别与威胁相关的线索，这一过程高度依赖于功能正常的杏仁核以及体验恐惧的能力。S.M.在这一领域的障碍突显了恐惧在生存中的作用。
Las respuestas conductuales que los individuos manifiestan para protegerse de un peligro o daño potenciales. Esto implica con frecuencia aprender de experiencias pasadas y reconocer señales asociadas a amenazas, un proceso que depende en gran medida de una amígdala funcional y de la capacidad de experimentar el miedo. La discapacidad de S.M. en este ámbito pone de relieve el papel del miedo en la supervivencia.
الاستجابات السلوكية التي يظهرها الأفراد للحماية من الخطر أو الضرر المحتمل. وغالبًا ما تشمل هذه الاستجابات التعلم من الخبرات السابقة واعتراف المؤشرات المرتبطة بالتهديدات، وهو عملية تعتمد بشكل كبير على وظيفة قشرة杏仁状 (الأمفيذال) وقدرة الفرد على الشعور بالخوف. تُظهر إعاقة "إس.إم." في هذا المجال دور الخوف في البقاء.
As respostas comportamentais que os indivíduos exibem para se protegerem de perigo ou dano potenciais. Isso envolve frequentemente o aprendizado a partir de experiências passadas e a identificação de sinais associados a ameaças, um processo que depende fortemente de uma amígdala funcional e da capacidade de sentir medo. A deficiência de S.M. nessa área destaca o papel do medo na sobrevivência.
व्यक्ति द्वारा संभावित खतरा या नुकसान से खुद को बचाने के लिए प्रदर्शित व्यवहारात्मक प्रतिक्रियाएं। इसमें अक्सर पिछले अनुभवों से सीखना और खतरों से जुड़े संकेतों की पहचान करना शामिल होता है, जिस प्रक्रिया में कार्यात्मक एम्पिग्डाला और भय का अनुभव करने की क्षमता पर बहुत अधिक निर्भरता रहती है। इस क्षेत्र में S.M. की अक्षमता भय की जीवित रहने में भूमिका को उजागर करती है।
Respons perilaku yang ditunjukkan individu untuk melindungi diri dari bahaya atau kerugian potensial. Hal ini sering kali melibatkan pembelajaran dari pengalaman masa lalu dan pengenalan petunjuk yang terkait dengan ancaman, proses yang sangat bergantung pada fungsi amigdala dan kemampuan untuk mengalami rasa takut. Gangguan S.M. di bidang ini menunjukkan peran rasa takut dalam kelangsungan hidup.
Les réponses comportementales que les individus manifestent afin de se protéger contre un danger ou un préjudice potentiels. Cela implique souvent l'apprentissage à partir d'expériences passées et la reconnaissance des indices associés aux menaces, un processus largement dépendant d'une amygdale fonctionnelle et de la capacité d'éprouver la peur. L'altération de S.M. dans ce domaine souligne le rôle de la peur dans la survie.
個々人が潜在的な危険や害から自分を守るために示す行動的反応。これは、過去の経験から学び、脅威と関連する手がかりを認識する過程を含み、機能的な扁桃体と恐怖を感じ取る能力に強く依存している。S.M.のこの領域における障害は、恐怖が生存に果たす役割を浮き彫りにしている。
Поведенческие реакции, которые человек проявляет для защиты от потенциальной опасности или вреда. Часто они включают обучение на основе прошлого опыта и распознавание сигналов, связанных с угрозами, процесс, который в большой степени зависит от функционирования миндалины и способности испытывать страх. Нарушения у С.М. в этой области подчеркивают роль страха в выживании.
Die Verhaltensreaktionen, die Individuen zeigen, um sich vor potenziellem Gefahren oder Schaden zu schützen. Dies beinhaltet oft das Lernen aus vergangenen Erfahrungen und das Erkennen von Hinweisen, die mit Bedrohungen assoziiert sind, ein Prozess, der stark von einer funktionierenden Amygdala und der Fähigkeit abhängt, Angst zu empfinden. S.M.s Einschränkung in diesem Bereich unterstreicht die Rolle der Angst für das Überleben.
개인이 잠재적 위험 또는 해를 피하기 위해 보이는 행동적 반응이다. 이는 종종 과거 경험에서 배우고 위협과 관련된 단서를 인식하는 것을 포함하며, 이 과정은 기능적인 희소체(amgydala)와 두려움을 느끼는 능력에 크게 의존한다. S.M.의 이 분야에서의 장애는 두려움이 생존에 어떤 역할을 하는지를 보여준다.