Concept
Autism spectrum
Umbrella term, formalised in the DSM-5 in 2013, for a range of neurodevelopmental conditions characterised by differences in social communication and sensory processing. Within McGurk research, autistic children and adults reliably show a weaker integration of mouth and voice than neurotypical controls — a finding sometimes used as evidence that multisensory binding develops along an atypical trajectory.
总括性术语，于2013年在DSM-5中正式确立，指一系列以社会沟通和感觉处理差异为特征的神经发育障碍。在麦格克效应研究领域，自闭症儿童及成人对口型与声音的整合程度可靠地弱于神经发育典型对照者——这一发现有时被援引为多感官整合沿非典型轨迹发展的证据。
Término paraguas, formalizado en el DSM-5 en 2013, para un conjunto de condiciones del neurodesarrollo caracterizadas por diferencias en la comunicación social y el procesamiento sensorial. En el ámbito de la investigación sobre el efecto McGurk, los niños y adultos autistas muestran de manera consistente una integración de la información visual labial y auditiva más débil que los controles neurotípicos, hallazgo que en ocasiones se aduce como evidencia de que la integración multisensorial sigue una trayectoria atípica en su desarrollo.
مصطلح مظلّي جرى تقنينه رسمياً في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية - الإصدار الخامس (DSM-5) عام 2013، يضمّ طيفاً من اضطرابات النمو العصبي التي تتّسم بفوارق في التواصل الاجتماعي ومعالجة المدخلات الحسية. وفي سياق أبحاث تأثير ماكغورك، يُظهر الأطفال والبالغون التوحديون باطّراد تكاملاً أضعف بين مدخلَي الفم والصوت مقارنةً بالمجموعات الضابطة ذات النمط العصبي السوي — وهو استنتاج يُحتجّ به أحياناً دليلاً على أن الربط متعدد الحواس يسير وفق مسار نمائي غير نمطي.
Termo abrangente, formalizado no DSM-5 em 2013, para um conjunto de condições neurodesenvolvimentais caracterizadas por diferenças na comunicação social e no processamento sensorial. No âmbito da pesquisa McGurk, crianças e adultos autistas demonstram consistentemente uma integração mais fraca entre boca e voz do que os controles neurotípicos — achado por vezes invocado como evidência de que a integração multissensorial segue uma trajetória de desenvolvimento atípica.
2013 में DSM-5 में औपचारिकीकृत एक छत्र-शब्द, जो सामाजिक संप्रेषण तथा संवेदी प्रसंस्करण में अंतर द्वारा अभिलक्षित तंत्रिका-विकासात्मक दशाओं की एक श्रेणी को समाहित करता है। मैकगर्क अनुसंधान के अंतर्गत, ऑटिस्टिक बच्चे और वयस्क न्यूरोटिपिकल नियंत्रण समूहों की तुलना में मुख और वाणी का विश्वसनीय रूप से दुर्बलतर एकीकरण प्रदर्शित करते हैं — एक निष्कर्ष जिसे कभी-कभी इस बात के साक्ष्य के रूप में प्रयुक्त किया जाता है कि बहुसंवेदी बंधन एक अटिपिकल प्रक्षेपवक्र पर विकसित होता है।
Istilah payung, yang diformalkan dalam DSM-5 pada tahun 2013, untuk serangkaian kondisi neurodevelopmental yang ditandai oleh perbedaan dalam komunikasi sosial dan pemrosesan sensorik. Dalam penelitian McGurk, anak-anak dan orang dewasa autistik secara konsisten menunjukkan integrasi antara gerakan mulut dan suara yang lebih lemah dibandingkan kontrol neurotipis — suatu temuan yang kadang dijadikan bukti bahwa pengikatan multisensorik berkembang melalui lintasan yang atipikal.
Terme générique, formalisé dans le DSM-5 en 2013, désignant un ensemble de troubles neurodéveloppementaux caractérisés par des différences en matière de communication sociale et de traitement sensoriel. Dans les recherches sur l'effet McGurk, les enfants et adultes autistes présentent de manière fiable une intégration plus faible de la bouche et de la voix que les témoins neurotypiques — résultat parfois invoqué comme indice que l'intégration multisensorielle suit une trajectoire atypique.
2013年にDSM-5において正式化された包括的用語であり、社会的コミュニケーションおよび感覚処理における差異を特徴とする一連の神経発達状態を総称する。マガーク研究においては、自閉スペクトラム症の子どもおよび成人は定型発達の対照群に比べて口形と音声の統合が一貫して弱いことが示されており、この知見は多感覚統合が非定型的な発達軌跡をたどるという主張の根拠として援用されることがある。
Зонтичный термин, закреплённый в DSM-5 в 2013 году, обозначающий ряд расстройств нейроразвития, характеризующихся особенностями социальной коммуникации и сенсорной обработки. В исследованиях эффекта Макгёрка аутичные дети и взрослые устойчиво обнаруживают более слабую интеграцию зрительного и слухового компонентов речи по сравнению с нейротипичными контролями — факт, иногда используемый как свидетельство того, что мультисенсорное связывание формируется по атипичной траектории.
Oberbegriff, im DSM-5 2013 formalisiert, für eine Reihe von neurodevelopmentalen Störungen, die durch Unterschiede in der sozialen Kommunikation und der sensorischen Verarbeitung gekennzeichnet sind. In der McGurk-Forschung zeigen autistische Kinder und Erwachsene zuverlässig eine schwächere Integration von Mundbild und Stimme als neurotypische Kontrollpersonen – ein Befund, der mitunter als Beleg dafür herangezogen wird, dass sich die multisensorische Bindung auf einem atypischen Entwicklungspfad vollzieht.
2013년 DSM-5에서 공식화된 포괄적 용어로, 사회적 의사소통 및 감각 처리의 차이를 특징으로 하는 다양한 신경발달 장애를 아우른다. 맥거크 연구 분야에서 자폐 아동 및 성인은 신경전형적 대조군에 비해 구강 운동과 음성의 통합이 일관되게 약한 것으로 나타나며, 이는 다중감각 결합이 비전형적 발달 궤적을 따른다는 증거로 제시되기도 한다.