Person
Richard Horsey
British cognitive scientist who, while at University College London, conducted some of the few extended interviews with working professional chicken sexers in the 1990s. His 2002 working paper remains a standard reference on the inarticulacy of expert sexers and is widely cited in the literature on tacit knowledge and implicit learning.
理查德·霍西（Richard Horsey）是英国认知科学家，他在伦敦大学学院任职期间，于20世纪90年代对在岗的专业雏鸡鉴别师进行了一些少有的长期深度访谈。他于2002年发表的工作论文依然是关于专家鉴别师“无法言明自身技能”的标准参考文献，并在关于默会知识和内隐学习的文献中被广泛引用。
Científico cognitivo británico que, durante su estancia en el University College de Londres, realizó algunas de las pocas entrevistas extensas a sexadores de polluelos profesionales en activo en la década de 1990. Su documento de trabajo de 2002 sigue siendo una referencia estándar sobre la incapacidad de los sexadores expertos para verbalizar su habilidad y es ampliamente citado en la literatura sobre el conocimiento tácito y el aprendizaje implícito.
ريتشارد هورسي هو عالم إدراك بريطاني أجرى أثناء وجوده في كلية لندن الجامعية بعضاً من المقابلات المطولة القليلة مع محددي جنس الكتاكيت المحترفين في تسعينيات القرن الماضي. وتظل ورقة العمل التي نشرها عام 2002 مرجعاً قياسياً حول عجز الخبراء في هذه المهنة عن التعبير اللفظي عن مهارتهم، ويُستشهد بها على نطاق واسع في الأدبيات المتعلقة بالمعرفة الضمنية والتعلم الضمني.
Cientista cognitivo britânico que, enquanto estava na University College London, realizou algumas das poucas entrevistas detalhadas com sexadores profissionais de pintinhos em atividade na década de 1990. Seu artigo de trabalho de 2002 continua sendo uma referência padrão sobre a inabilidade de sexadores experientes em verbalizar sua técnica, sendo amplamente citado na literatura sobre conhecimento tácito e aprendizagem implícita.
ब्रिटिश संज्ञानात्मक वैज्ञानिक (कॉग्निटिव साइंटिस्ट), जिन्होंने यूनिवर्सिटी कॉलेज लंदन में रहते हुए, 1990 के दशक में काम कर रहे पेशेवर चिकन सेक्सर्स के साथ कुछ विस्तृत साक्षात्कार किए थे, जिन्हें रिचर्ड हॉर्सी (Richard Horsey) कहा जाता है। उनका 2002 का वर्किंग पेपर विशेषज्ञ सेक्सर्स की अव्यक्तता (अपनी कला को शब्दों में न बयां कर पाने) पर एक मानक संदर्भ बना हुआ है और मूक ज्ञान (टैसिट नॉलेज) और अंतर्निहित अधिगम (इंप्लिसिट लर्निंग) पर साहित्य में व्यापक रूप से उद्धृत किया जाता है।
Ilmuwan kognitif asal Inggris yang, saat berada di University College London, melakukan beberapa wawancara mendalam dengan para profesional penentu jenis kelamin ayam pada tahun 1990-an. Makalah kerjanya tahun 2002 tetap menjadi referensi utama mengenai ketidakmampuan para ahli penentu jenis kelamin ayam untuk menjelaskan keahlian mereka secara verbal, dan banyak dikutip dalam literatur tentang pengetahuan tak tertulis (tacit knowledge) dan pembelajaran implisit.
Richard Horsey est un chercheur britannique en sciences cognitives qui, alors qu'il était à l'University College de Londres, a mené dans les années 1990 l'une des rares séries d'entretiens approfondis avec des sexeurs de poussins professionnels. Son document de travail de 2002 reste une référence classique sur l'incapacité des sexeurs experts à expliquer verbalement leur savoir-faire, et est largement cité dans la littérature sur les connaissances tacites et l'apprentissage implicite.
ユニヴァーシティ・カレッジ・ロンドン在籍時の1990年代に、現役のプロのひよこ鑑別師を対象とした数少ない詳細なインタビュー調査を実施した英国の認知科学者。彼の2002年のワーキングペーパーは、熟練鑑別師が自身の技能を言葉で説明できないことに関する標準的な文献であり続けており、暗黙知や内隐学習に関する研究で広く引用されている。
Британский когнитивист, который во время работы в Университетском колледже Лондона провел в 1990-х годах несколько редких подробных интервью с практикующими профессиональными определителями пола цыплят. Его рабочий документ 2002 года остается стандартным источником по теме неспособности опытных специалистов вербализовать свои навыки и широко цитируется в литературе по неявному знанию и имплицитному обучению.
Ein britischer Kognitionswissenschaftler, der während seiner Zeit am University College London in den 1990er Jahren einige der wenigen ausführlichen Interviews mit praktizierenden Küken-Sexern führte. Sein Arbeitspapier von 2002 ist nach wie vor eine Standardreferenz für die Unfähigkeit erfahrener Sexer, ihre Fähigkeiten in Worte zu fassen, und wird in der Literatur über implizites Wissen und implizites Lernen häufig zitiert.
런던 대학교(UCL) 재직 시절인 1990년대에 현역 전문 병아리 감별사들을 대상으로 몇 안 되는 심층 인터뷰를 진행했던 영국의 인지과학자(Richard Horsey)이다. 그가 2002년에 발표한 워킹 페이퍼는 숙련 감별사들이 자신의 감별 기법을 말로 설명하지 못하는 현상에 대한 대표적인 참고 문헌이며, 암묵지(implicit knowledge) 및 암묵적 학습(implicit learning) 분야 연구에서 널리 인용되고 있다.